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  • 六安市中医院关于调整及成立学科教研室的通知

    时间:2019-12-16   浏览次数:5433
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    各科室:

    为规范及加强教学管理,提高临床教学质量,促进医院全面发展,经医院办公会研究决定,医院对原有教研室进行调整,现成立内科学、外科学、妇产科学、儿科学、骨伤学、针灸推拿学、全科医学、药学、护理学、医技学科等10个教研室,并对教研室主任、秘书人员进行了调整。具体如下:

    一、教研室人员组成及所辖科室

    (一)内科学教研室

      1、内科学一教研室

           主  任:刘贤亮

           秘  书:罗寅亮

           所辖科室:心病科、脑病科、肾病科(含风湿科)、糖尿病科。

      2、内科学二教研室

           主  任:吴宁波

           秘  书:彭婷婷

           所辖科室:肺病科、脾胃病科、肝病科、肿瘤内科、放疗科(含血液科)。

    (二)外科学教研室

      1、外科学一教研室

           主  任:杨建业

           秘  书:杨照致

           所辖科室:外一科、外二科、外三科、外四科、外五科、外六科(甲乳外科、普胸外科)、血管外科、麻醉科。

      2、外科学二教研室

           主  任:高 玲

           秘  书:乔 莎

           所辖科室:肛肠科、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤科、口腔科。

    (三)妇产科学教研室

           主  任:袁 蕾

           秘  书:王翠翠

           所辖科室:妇科、产科。

    (四)儿科学教研室
                  主  任:康家祥

           秘  书:刘锋娟

           所辖科室:儿科、新生儿科。

    (五)骨伤学教研室
                  主  任:王华禹

           秘  书:李本杨  

           所辖科室:骨伤一科、骨伤二科、骨伤三科、骨伤四科。

    (六)针灸推拿学教研室
                  主  任:朱永磊

           秘  书:王岳玲

           所辖科室:康复一科、康复二科、康复三科。

    (七)全科医学教研室
                  主  任:徐 庆
                  秘  书:乔 蕾

           所辖科室:全科医学科、急诊科、重症医学科、治未病科、体检中心。

    (八)药学教研室

           主  任:吴 亮

           秘  书:雷秀星

           所辖科室:临床药学室、西药房、中药房、煎药房、制剂中心、静配中心、药库。

    (九)护理学教研室

           主  任:汪跃友

           秘  书:王本霞

           所辖科室:全院各护理单元。

    (十)医技学科教研室

           主  任:李 丽

           秘  书:李玲玲

           所辖科室:放射科、CT室、磁共振室、超声科、核医学科、心电图室、病理科、检验科、输血科、功能检查科。

    二、教研室工作职责

        (一)教研室是负责临床教学的基层单位,在医院党政领导及科教科指导下全面负责所辖科室的教学管理和科研工作。

        (二)按照医院教学计划的要求,组织完成教学任务。主要包括: 落实科教科下达的各项教学任务,准备和组织教学中的公共理论、技能培训环节;组织完成考试、阅卷任务;指导并监督相关临床理论、技能课程的完成情况等,并将需上报的内容及时上报科教科。

        (三)组织、实施课程建设及教育研究工作。根据医院教学计划,组织教学大纲编写,引进或开发多媒体课件;鼓励教师申报教学科研课题,总结和推广先进的教学经验,推动教学改革,提高教学质量。

        (四)开展教学质量检查工作,加强本教研室教学过程管理。督促所辖科室教师按照课程教学大纲规定,精心组织教学,完成教学任务;定期组织教师互相听课,组织观摩教学,帮助教师改进教学方法,不断提高临床科室教学的效果;收集住院医师(规培医生)、实习医生等学员的意见和要求,指导科室出科考核管理。

        (五)加强师资队伍建设。根据医院教学任务需要,提出补充、调整教师的建议;关心中、青年教师的成长,培养中青年教师的教学能力,指导他们编写教案、规范操作方法等。

        (六)组织业务学习和教学研讨活动。组织教师学习教育理论,总结交流教学情况和经验,定期开展形式多样的教学研讨活动,解决教学活动中出现的各种问题并提出解决问题的办法和建议,不断提高教学质量。

        (七)经常深入临床,了解、掌握教学工作开展情况,及时发现、解决工作中存在的问题,做好教学质量评价、总结、反馈及整改。

        (八)定期召开住院医师(规培医生)、实习医生等学员及教师座谈会,探讨教学方式,总结和交流教学经验,促进教学相长。

        (九)每年对教研室带教老师进行遴选、统计、分析、评估,拟定教学工作计划和总结,并做好所辖科室教师、学员年终考核评议工作。

        (十)加强教研室常规档案管理及保存。主要包括:教学计划、总结、教案、讲稿、课件、考核材料;教研室活动材料;教学研究材料;教研信息资料;教师个人教研信息等。

        (十一)完成医院交办的其它指令性教学任务等。

     

    2019年12月02日


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